浙江大學紫金港校區景觀桌椅設計，打造美好校園環境
發布時間：
2025-05-09
環境分析
廣場處在丹鳳學園學生公寓中心，四周人流量較大，校園戶外家具設計區域屬于景觀視線的聚焦處。
現有問題
散落在廣場內的石凳排列松散、顯得凌亂，也不能兩人或多人產生互動，與校園行為特征不太契合。
設計原則
1、景觀設施和宿舍區游園之間應相互協調、相互對話和有機關聯，以形成道路立面和環境空間的整體連續性。
2.從校園整體風格出發，景觀設施應該具有有機秩序并成為系統整體中的一個單元。所以材料的選擇上要和現有的景觀設計統一，避免材料和色彩在視覺上顯得突兀、不協調。
3.設計以人為本，充分考慮大學學生的需求，比如社交需求、戶外學習需求、游戲娛樂的需求、聚會和團建野餐的需求。學生公寓戶外家具要具有多功能性。
設計思路——動線
將原有的石凳移除，將廣場三棵觀賞樹聯系起來。使用大型景觀桌椅分割廣場中央，打造三條平行的縱線。大型景觀桌椅的建立使廣場有了聚焦點，增添學生課外活動交流的空間，背朝宿舍區的布置，學生在實際使用中不再面臨尷尬。
將擋土墻石凳上的座凳木板重新改造，變為可坐可躺的雙向長凳。
景觀桌椅
景觀座凳
設計手法
采用異形樹箱和白色清水混凝土桌面結合，簡單的白色和形狀讓景觀桌椅顯得簡約而純粹。
原本孤立的樹木變成了戶外家具中的一景，整體的“桌”成了一個社交平臺。獨立的凳子擺放也遵循“聚與散”的行為關系，并不密集且保留余地。
座凳微改造，起伏造型座凳使得原本平直的擋土花池變得活躍，在學生公寓區也更加實用，避免了那種冷冰冰、愛坐不坐的市政家具感覺。小小改變更體現學校的人文關懷。
鳥瞰效果圖
透視效果圖
結語
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